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【導讀】江蘇自考英語二該如何踩中得分點?老師閱卷的時候一般會給多少分呢?江蘇自考服務網在下文為各位考生揭曉答案!
江蘇自考英語二評閱作文的時候，主要會看那些方面?
宏觀上講，我們這里主要看的是兩個最根本的要素：第1個是文章是否切題。這是一個路線性、方面性的問題。第二個是文章是否完全包含提綱所列要點。如果提綱給出三條內容，而你只寫了兩條，那就要扣三分之一的分。
微觀的要求就一點：句式變化要多。
這主要是看你是不是寫得很單調，有沒有使用一些華麗的句型。用詞面要寬，不要重復用詞。詞語要變換點花樣，以便反映你的詞匯量較豐富。對語法的掌握要準確。過去專家組開會的時候，一直都在強調這幾條標準。評卷老師也是用這幾條標準來衡量你的作文。
老師在作文的批閱過程中，是否也會存在誤差呢?
誤差是在所難免的，因為閱卷帶有主觀因素，同一篇作文交給不同的老師批閱，也會得出不一樣的分來。而且批閱作文非常辛苦，平均3分鐘批閱一份，一天工作8個小時。所以存在一、兩分的誤差是正常的。
一篇作文是由兩個老師批閱。一個老師打完分，再由另外一個老師核對。比如我給7分、你給8分，那就維持我的分數?？墒侨绻医o了7分，你給了13分，那就可能存在誤差，我們兩個就會重新看看作文，最后達成一致的意見，給10分或者11分。然后雙雙簽署自己的名字。所以整個評分工作還是很嚴謹的。
從考生的角度，應該怎么做才能減少評分誤差?
關鍵要提高“卷面效度”。所謂“提高卷面效度”就是字跡一定要清楚。因為每個老師每天都要完成一定批閱任務，如果你的字跡讓老師看不清，老師又沒有工夫去仔細分辨你寫的是什么，那就會白白的丟分。
另外，字體的大小也要注意。有的同學的英文寫得很小，如果遇到一些上了年紀的閱卷老師，他們評閱起來就會比較吃力。比如你的文章可以得到10分，但是就因為老師看不清楚某些詞，可能就給了8分。
短文寫作評分原則
本題總分為30分，按5個檔次評分。
閱卷人應就總體印象給分，而不是按照語言的錯誤的數量扣分。
評分時，先根據文章的內容要點、篇章結構和語言運用初步確定其所屬的檔次，然后依照該檔次的具體要求酌情增減分數，最后給分。
應避免分數趨中現象，即不能只給中間檔次分數。該給高分時就應給高分(包含滿分)，該給低分時就給低分(包含0分)。
拼寫和標點符號是語言準確性的一個方面。評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英式、美式拼寫及用法均可接受。如書寫較差難以辨認，以致影響交際，或字數明顯少于要求，將分數降低一個檔次。
短文寫作評分標準
第1檔 25-30 分：圓滿完成了試題規定的任務。
● 清楚地表達了全部內容要點。
● 運用的語法結構和詞匯能滿足任務要求。
● 語言運用較為準確、恰當。
第二檔 19-24 分：完成了試題規定的任務。
● 清楚的表達了全部或關鍵內容要點。
● 運用的語法結構和詞匯能滿足任務的基本要求。
● 語言運用基本正確，雖有小錯，但不影響理解。
第三檔 13-18 分：基本完成了試題規定的任務。
● 提及了關鍵內容要點(可能漏掉了個別內容)。
● 運用的語法機構和詞匯滿足了任務的挺低要求。
● 存在一些語言錯誤，但基本不影響理解。
第四檔 7-12分：完成了一部分試題規定的任務。
● 遺漏或未能清楚表達內容要點。
● 語法結構和詞匯單調。
● 語言錯誤較多，部分錯誤影響理解。
第五檔 1-6分：未完成試題規定的任務。
● 明顯遺漏內容要點。
● 語法結構和詞匯及單調。
● 語言錯誤很多，嚴重影響理解。
0分：所表達的信息或所用語言太少，無法評價;所寫內容與題目要求完全無關。
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