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【導讀】對于英語基礎薄弱、偏科的考生,英語無疑是心頭恨,那么有什么方法可以拯救嗎?在2020年10月自考即將來臨之際,江蘇自考服務網就根據已經拿證的前輩經驗整理如下!
閱讀判斷
考生在作答時,好先快速通讀全文,盡可能理解文章大意和記憶關鍵信息點,然后閱讀題目,準確定位題目的關鍵詞,再帶著這些關鍵詞回到原文去查找相關的內容。
同時,建議考生按照題目順序答題,這樣有助于理清文章的寫作思路。考生在進行正誤判斷時,要善于抓住關鍵詞。
題目的說法是否正確,完全由文章的內容決定,只有文章中明確表達出來的內容才能作為答題依據,切不可主觀臆斷。
尤其是答案為NG的題目,其說法往往看起來是正確的,但是文章卻并未提及,考生需要留意區別“錯誤”和“文中未提及”這兩類選項,不可混為一談。因此做該類題目的原則是忠實原文、仔細甄別。
閱讀選擇
(一)制訂閱讀計劃,加強閱讀訓練
考生首先要克服畏難情緒,自我暗示,加強英語閱讀的信心。在備考時,需要制訂詳實可行的閱讀計劃,保證每天的英語閱讀時間,積累詞匯量,通過反復訓練提高閱讀速度和閱讀效率。
建議廣大考生在平時閱讀訓練時注意以下幾個方面:把握文章的主題、三關鍵情節和背景知識,以便更好地理解文章寫作意圖;體會文章的主題給我們的啟示和教育意義;養成寫閱讀概要的習慣。
總結所讀材料的主要內容;理清文章主要人物的姓名、身份、主要活動、心理特征以及他們之間的關系;理解文章中具有一定難度的語言點或與主題相關的主要語句,這往往也是題眼出現的地方。
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