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【導讀】距離10月江蘇自考還有3個多月了，江蘇自考專業小編為各位備考生帶來2021年10月江蘇自考專業漢語言文學復習資料，希望能夠幫助到各位考生的備考!
2021年10月江蘇自考專業現代漢語復習資料(五)
第四章 詞匯
1.語素
(1)語素是最小的語音語義結合體。一個語言片段，一層一層地切分， 分到不能再分的最小單位，就是語素。這個定義包括了三個意思：第一， 語素具有一定的語音形式;第二，這個語音形式表示一定的意義;第三， 這個語音語義結合體必須是“最小的”，也就是不可分割的。
(2)確定一個語言單位是否為語素， 或者說把語素從一個語言片段中切分出來，可以使用替換法。替換法是一種同類替換的方法，是用已知語素去替換一個語言片段中的某個成分，以確定后者是否為語素的方法。
2.不定位語素一般是語義比較實在、具體的實語素，在構詞時用作詞根。定位語素多是由不定位語素虛化而成的。有些定位語素和不定位語素會用同一個漢字記錄，因此，應當學會區分。
3.詞是最小的能夠獨立運用的語言單位。
4.詞的特點
(1)語音的固定性
詞的語音特征一般表現為完整的、固定的。詞的音節形式是固定的，聲、韻、調都不能改變。
(2)語義的整體性
詞的意義與其構成成分的意義有關，但不是后者的簡單相加，如“白菜” 不等于“白色的菜”，“眼紅”不等于“眼是紅的”。
(3)結構的凝固性
①與語義的整體性相聯系，詞的結構通常是不能擴展的，在詞內成分之間不能插入其他成分。如“風聲”不能說成“風的聲”，“風霜”不能說成“風和霜”。
②有些形式相同的語言結構，要注意分辨。如“筆墨”結構凝固時，是詞，表示“文字或詩文書畫”，中間不能插入其他成分;當“筆墨”可以擴展成“筆和墨”時，是短語，表示“筆”和“墨”兩種文具。例如“白菜”不能說成“白色的菜”，是詞，“白紙”可以說成“白色的紙”，是短語。
5.如果說語義的整體性是詞的內在標準，結構的凝固性則是詞的外部標志， 所以鑒別一個成分是詞還是短語，常常可以用擴展法(或稱插入法)。
6.合成詞是由兩個或兩個以上的語素構成的詞。按其構造方式的不同，可將合成詞分為復合詞和派生詞兩大類。
7.構詞語素在詞中的地位和作用是有區別的，表示實在的詞匯意義的語素是詞根，表示附加意義的虛語素是詞綴。
(1)詞根是合成詞的主要組成部分，它往往表示一定的概念意義。如“提高”“人民”中的“提”“高”“人”“民”都是詞根。詞根一般是不定位的，是自由語素。
(2)詞綴是加在詞根上的構詞成分，加在詞根前面的叫前綴，加在詞根中間的叫中綴，加在詞根后面的叫后綴。漢語的詞綴中，常見的是前綴和后綴。“ 老 ~”“ 阿 ~” 是常見的前綴。“~ 子”“~ 兒”“~ 頭” 是常見的后 。
8.復合詞
由兩個或兩個以上的詞根合在一起構成的合成詞。復合詞的結構方式主要有并列式、偏正式、補充式、支配式、陳述式、重疊式等幾種。
(1)偏正式和補充式
①偏正式：A 修飾 B，B 為中心詞。如：“愛情”中“愛”修飾“情”， “情”為中心詞。
②補充式：B 補充說明 A，A 為中心詞。如“看見”中，“看”為中心詞， “見”補充說明“看”的結果。
(2)支配式和陳述式
①支配式：A 支配B，A 表示動作行為，B 表示動作行為所支配關涉的事物。如“拍馬”中“拍”表示動作行為，“馬”為“拍”所支配關涉的事物。
②陳述式：A 表示事物，B 表示 A 的性質或狀態。如“心虛”中“虛” 表示“心”的狀態。
9.詞義是語言中詞的含義，是詞的聲音形式所表達的內容。詞總是表達一定意義的，語言中不存在沒有意義的詞。
10.詞義的性質
(1)客觀性：詞義都是客觀事物(包括人、事物、現象、行為過程、性狀、關系)在人們意識中的反映，客觀事物正是詞義所反映的對象。一般來說，有某種客觀事物，才會有表示這個事物的詞，詞才有詞義。如“電腦”“汽車”，這些詞的詞義是隨著現代網絡技術的產生而產生的。
(2)概括性：詞義是客觀事物在人們意識中的反映，但這種反映不是具體的、個別的，而是抽象的、概括的。如“人”這個詞，是指“能夠制造并使用工具進行勞動的有語言的高等動物”，這是對各式各樣的人的概括。
(3)模糊性：詞義的界限有不確定性，它來源于詞所指的事物邊界不清。如“早上、中午、下午”之間并沒有一個明確的界限。又如不同的人對“ 現在”的長短理解有區別。
(4)民族性：對同一事物，不同的語言所用的詞可以不同，就是說詞義概括的對象可以不同， 由此就產生了詞義民族性的特點。例如漢語里用“姐姐”“妹妹”表示同一父母所生的女兒，而英語里只用 sister 表示姐姐或妹妹。
11.單義詞和多義詞
(1)含義
①單義詞：只有一個義項的詞叫單義詞。例如，太陽、月亮、北京、醫生。
②多義詞： 有兩個或兩個以上的義項， 而且不同義項之間具有一定聯系的詞。例如，
A.籮筐里的糧食已經冒尖了 / 問題一冒尖，就要及時加以解決
B.這孩子又哭又鬧 / 小姑娘又鬧脾氣了
(2)關系：多義詞都是由單義詞發展而來的;詞的單義或者多義不是絕對的。
12.多義詞的基本義和引申義：從詞的運用角度來說，多義詞的幾個意義的地位并不相同。其中有一個意義是最常用的、基本的，其他的意義都是從這個意義轉化發展出來的。前者叫基本義，后者叫引申義。
13.詞的本義和基本義
(1)本義：一個詞的最初意義，即一個詞剛剛被創造出來時所具有的意義，或者說是文獻記載的最早的意義。
(2)基本義：一個詞最常用的、基本的意義。
(3)本義與基本義有一致的地方，也有不一致的地方。如“聞”的本義是“聽見”，而基本義則是“用鼻子嗅”。
14.同音詞是語音形式相同而意義完全不同的詞，也稱為同音異義詞。
15.同音詞按字形的異同可以分為兩類。
(1)字形相同的同音詞，可稱為同形同音詞。例如，
①種花 / 花時間/ 錢花光了 ②別了，我的祖國 / 別有特色
③聲音太低 / 水位很低 ④別去/ 腰間別著一把槍
(2)字形不同的同音詞，可稱為異性同音詞。例如，
①公事 / 工事 ②水力 / 水利
16.同音詞形成的原因
(1)造詞時語音形式偶合;
(2)語音演變的結果;
(3)借用外來詞;
(4)意義演變的結果。
17.同音詞的作用
①同音詞在語言中可以構成“雙關語”，使語言含蓄，增強語言的生動性;
②同音詞可以構成諧音的歇后語;
③利用同音詞可以構成拈連對舉格式，使語句耐人尋味，含義雋永深長。
18.同義詞的性質和范圍
(1)凡是意義相同或相近的詞，就叫作同義詞。
(2)同義詞按照意義相同的程度可以分為兩類：等義詞和近義詞。
①等義詞(絕對同義詞)：同義詞中意義完全相同的叫等義詞。例如，感情—情感、健康—康健、誕辰—生辰—生日、麥克風—擴音器、馬鈴薯— 土豆。
②近義詞(相對同義詞)：意義相近、在用法上有細微差別的同義詞。例如，愛惜—珍惜、思念—懷念、優良—優秀—優異、鼓舞—鼓動—鼓勵。
19.同義詞在語言中的作用
(1)使表達精確、嚴密、細膩。
(2)適應不同的語體風格，滿足修辭上諱飾、委婉的需求。
(3)避免用詞重復，使表達富于變化。
(4)同義詞連用可以加強語勢，達到強調、顯豁的效果，或者使節奏和諧。
20.反義詞
(1)詞的理性意義相反相對的詞叫反義詞。
(2)反義詞通常可分為絕對反義詞與相對反義詞兩類。
①絕對反義詞表示事物截然相反的兩面，這種反義詞之間是非此即彼的關系，即否定這一方，就意味著肯定另一方，肯定這一方，就意味著否定另一方。例如，生—死、是—非、有—無、正確—錯誤、存在—消亡。
②相對反義詞表示事物有著明顯對比的兩面，對比的兩面中間存在過渡的、中間的或其他的情況。例如，黑—白、冷—熱、高—低、輸—贏、勤勞— 懶惰、成功—失敗。
(3)反義詞的表達作用
①凸顯事物的矛盾對立，起到對比、映襯的作用;
②運用反義詞可以構成對偶格，可以形成警句，增強語言的表現力;
③反義詞連用能起到加強語氣、強調語義的作用。
21.基本詞是詞匯的基礎或稱核心部分，是指生命力較強、適用面較廣、使用頻率較高的那部分詞。
22.基本詞的特點
(1)全民常用性，基本詞使用不受使用者的地域和身份等條件的限制， 不同地區及不同年齡、性別、行業、文化層次的人都會用到基本詞，也都會用基本詞。如人們都會用到“太陽”“月亮”“鍋”“水”等詞。
(2)歷史穩固性，許多基本詞從古到今幾乎沒有什么變化，但任何事物都不可能一成不變， 基本詞的穩固性也是相對而言的， 詞匯系統的新舊交替有時也與基本詞有關。如“足”“口”“目”是古代漢語基本詞， 在現代漢語中變為“腳、嘴、眼”。
(3)構詞能產性，利用基本詞構詞已成為漢語最常用的造詞手段，漢語中的基本詞大都可以作為構詞語素同其他成分構成新詞。如“水”，可以構成“水果”“水草”“水仙”“水位”等詞。
23.一般詞及其與基本詞的關系
(1)一般詞是與基本詞相對而言的，是指一種語言中除基本詞之外的那部分詞。
(2)一般詞與基本詞的區別
①一般詞的應用范圍不像基本詞那么廣泛，要受行業、階層、場合等各種條件的制約;
②一般詞的穩定程度不像基本詞那么高，比較容易發生變化;
③一般詞的構詞能力不像基本詞那么強。
(3)一般詞和基本詞的聯系
基本詞是詞匯的核心成分， 一般詞則是詞匯的主體部分，二者的關系非常密切，相互依存，相互轉化。
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