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2021年4月江蘇自學考試資料:教育統計學課程教材整理
課程代號 | 課程名稱 | 教材代號/大綱代號 | 教材名稱 | 出版社 | 作者 | 版次/大綱號 |
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28063 | 教育統計學 | 280631 | 教育統計學—思想、方法與應用(第3版) | 南京師范大學出版社 | 徐文彬主編 | 2020年 |
28063 | 教育統計學 | 280630 | 教育統計學大綱 | 南京師范大學編 | 高綱1842 |
2021年4月江蘇自學考試資料:教育統計學課程教材大綱下載
【學習內容】第1節 教育統計學的思維方式
一、 思維方式及其基本類型
二、 教育統計學的思維方式
第二節 教育統計學的基本術語與符號
一、 總體、樣本與個體
二、 總體參數與樣本統計量
三、 抽樣方法簡介
第三節 教育統計學的基本思想
第四節 教育統計學的基本內容
【考核知識點】
1.經驗主義與理性主義
2.歸納主義與演繹主義
3.從部分到整體與從整體到部分
4.總體、個體與樣本
5.總體參數與樣本統計量
6.樣本的容量與樣本的選取
7.不放回抽樣與放回抽樣
8.簡單隨機抽樣與非簡單隨機抽樣
9.等距抽樣、方便抽樣與目的抽樣
【考核要求】
1.領會:思維方式;教育統計學的思維方式;總體、個體與樣本;總體參數與樣本統計量;樣本的容量與樣本的選取;不放回抽樣與放回抽樣;教育統計學的基本思想。
2.應用:能夠根據總體的特點和研究的需要,選擇合適的抽樣方法。
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